INTRODUCCIÓN
DESCRIPCIÓN
El proyecto mejor concebido no sirve de nada si no se comunica de forma adecuada y adaptada a las necesidades de quienes tienen la capacidad de “comprarlo”. Meses de trabajo se pueden tirar a la basura en pocos minutos por una presentación deficiente. Cuando una start up se presenta ante inversores, cuando un directivo expone un plan anual a su consejo, cuando una persona realiza una entrevista de trabajo, todos los puntos fuertes y débiles tienen que estar dominados. Todo nuestro ser, tanto a nivel intelectual, como físico y emocional tiene que ponerse al servicio del objetivo deseado. Y unas horas de entrenamiento, que servirán para toda la vida, lo hacen posible.
En este curso adquirirás los conocimientos necesarios para resultar convincente ante otras personas en unos pocos minutos. Para lograrlo, se trabajarán los antecedentes, los contenidos, el fondo, el ritmo, el formato, la expresión y el análisis. Y para ello, se usarán técnicas de coaching, comunicación, formación de portavoces y métodos actorales.
TEMARIO DEL CURSO
El Pre: Estar preparado lo es todo
- ¿Qué es lo más importante?
- Menos es más
- El objetivo de la presentación y la “promesa de marca” del proyecto
- ¿Cuándo empieza y cuándo acaba la presentación?
- Lo mejor y lo peor que puede pasar
- Situación actual y situación deseada
- La empatía y la resonancia
- Las prioridades
- Los actos del habla
- El material de apoyo: objetivo, soportes y formatos
- El timeline de contenidos
- Ejercicios prácticos
El Durante: la exposición, el momento de la verdad
- El pánico escénico. Gestión del miedo y de la vulnerabilidad.
- ¿Qué soy yo en el momento de la presentación? Mi naturaleza Vs mi objetivo: puntos fuertes y puntos débiles
- Contexto y confianza: Voz, Cuerpo, Emoción
- El estado de ánimo
- Los 5 minutos antes de la presentación
- El tiempo, el espacio, los recursos
- Gestión de imprevistos
El Post: análisis y evaluación
- ¿Cómo he hecho sentir a mis interlocutores?
- Análisis de mejores y peores momentos: lo que ha funcionado, lo que ha faltado y lo que ha sobrado.
- El feedback
La práctica
- Las tres claves
- Presentación de proyectos de los alumnos ante la cámara.
- Visionado, autoanálisis, análisis del profesor, análisis común.
- Paso por cámara 2: repetición del pitch.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
Empleados que hayan identificado esta necesidad formativa para su desarrollo y hayan acordado con su manager incluirla en su Plan de Formación para este año.
SOBRE EL PROFESOR
Stephan Fuetterer es experto en comunicación, estrategia digital, innovación y coaching. Además, es desde 2011 miembro de la junta directiva de la Asociación Española de Directivos de Comunicación (DIRCOM) y desde 2015, de Internet Society Spain. Fue socio desde 1998 a 2016 de Best Relations, consultora de comunicación y social media. Google, Coca Cola, Repsol, BBVA, Microsoft, Spotify, Mapfre, Ericsson y Alstom son algunos de los clientes para los que ha trabajado.
Autor de los libros sobre el impacto empresarial del social media “Mi Comunidad… ¿Me quiere o no me quiere?” y "Social Business", escribe habitualmente artículos sobre internet y comunicación e imparte cursos como profesor asociado en diferentes universidades y escuelas de negocio.
LinkedIn de Stephan Fuetterer
